文坛每天发表大量关于读书、关于读好书和读书给人收获满满的精品文章。4月6日，我在《橘州文学》发表随笔《快乐读书》，在众多作者点击、阅读留言中，我抽空精心挑选一些内容分享与研读，或者可以给人们带来一些关于读书方面的再思考。
快乐读书，人生高境界。
作者结合自身的成长经历，娓娓道来谈读书之乐，入脑入心!
在这个浮躁的社会，你能够静下心来读书，实属不易!能够静下心来读书，是一种乐趣，一种享受，也是一种人生的境界。为你点个赞。
读书，可拓宽视野，让思维如飞鸟般自由翱翔;能沉淀心灵，于喧嚣尘世觅得一方宁静。每一次阅读，都是一次成长，在文字的滋养下，我们变得更加丰富且坚韧。愿你我都能在书的海洋里，找到独属于自己的星辰大海……
“读书可以医庸”，非常赞赏作者的观点。读书是与智者的交流。书是人类进步的阶梯，书是认识世界的概括，读书能使人不断接近道的境界，是洞悉世界认知自己的食粮。但愿该作品能让社会再掀读书之风，则善莫大焉。
分享的书法作品，都宛如开启一场艺术盛宴。您在笔墨间挥洒才情，每一笔都蕴含着深厚底蕴，字里行间尽显对书法的热忱与造诣。我打心底里敬佩您这份高雅志趣，也着实喜爱这些作品带来的文化熏陶。真心期待能继续受您感染，领略更多书法之美!
读书是苦的，苦中取乐并非人人皆得，持之以恒乃是真谛。学识获得的途径，无非是三种：书本，社会，自悟。前者是基础;中间是体会;后者是升华……
快乐读书，是一种随时随地都能享受的乐趣。无论是在晨曦初露的清晨，还是在静谧的夜晚;无论是在舒适的家中，还是在公园的长椅上;无论是独自品味，还是与朋友分享，只要有一本书在手，我们就能沉浸其中，感受到那份独特的快乐。它可以是一本厚重的古籍，也可以是一篇简短的美文;可以是严肃的历史传记，也可以是轻松幽默的漫画。不同的书籍，带给我们不同的体验和感受，但那份由读书带来的快乐始终如一。
随笔《快乐读书》像一杯微涩回甘的陈皮茶，在当代教育焦虑的语境中泛起别样涟漪。作者以“读书是快乐的”这个看似陈旧的命题开篇，却剑走偏锋地刺破了教育功利主义的脓包——当读书沦为考试的附庸，当知识成为绩效的指标，那些被课业压弯脊梁的学子们，又如何能在柏拉图洞穴的阴影里触摸真理之光?
这篇随笔的珍贵之处，不在于给出标准答案，而在于撕开了现代教育体系的裂缝，让被规训的读书人在主动与被动的张力中，窥见精神自由的曙光。当知识的生产与传播日益被算法操控，这种带着体温的阅读记忆，或许正是抵御异化的最后堡垒。
《荀子·劝学》：“ 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
感谢作协推送!向老师们学习、致敬!《橘州文学》是我们共同的精神家园!
……
每一段文字，每一段留言，或许未够全面、精准，又或许是对作者的嘉许和鼓励。但我始终认为是善意的、积极的、向上的，给人带来思考予人觉醒的力量。在往后的日子里，渴望看到读到更多关于读书催人进步的精品，同时，也时刻提醒自己要以更高标准、更严的要求去创作、去沉淀，去探索发现……
