角色：
小明：调皮捣蛋，经常闹出笑话。
小美：班里的学霸，有点迷糊。
老师：严肃认真，偶尔被学生的囧事逗笑。
体育委员：大大咧咧，运动神经发达但有时不靠谱。
场景一：课堂上的“书”之囧
时间：上午第一节课
地点：教室
(上课铃响，老师拿着课本走进教室，同学们纷纷坐好。小明坐在座位上，手里拿着一本翻得破破烂烂的书，还时不时地翻动着)
老师：(严肃地)同学们，今天我们来学习新的课文，大家把书翻到第[X]页。
(小明手忙脚乱地在书包里翻找，最后掏出一本漫画书，还假装在翻课本)
小明：(小声嘀咕)这课本怎么长变了样儿，咋还带彩图呢?
(同桌小美听到，忍不住笑出了声)
老师：(皱着眉头看向小明)小明，你拿的是什么书?
小明：(慌张地站起来，把漫画书藏在身后)老师，我……我这是预习的课外拓展书。
老师：(走过来，一把拿过书)《爆笑校园》?你预习得挺全面啊!这节课你就站着听吧。
(小明苦着脸，全班同学哄堂大笑)
场景二：课间的“凳子”之囧
时间：课间
地点：教室
(课间休息，小美坐在座位上，准备拿出下节课要用的书，却发现凳子不见了)
小美：(着急地四处张望)我的凳子呢?谁拿我凳子了?
(这时，体育委员从教室后面大摇大摆地走过来，一屁股坐在了原本小美的凳子上)
体育委员：(得意地)这凳子挺舒服啊。
小美：(生气地)你坐我凳子干嘛，快起来!
体育委员：(一脸茫然)这不是教室后门那儿没人要的凳子吗?我拿过来坐坐。
小美：(无奈)你仔细看看，这凳子上有我名字的贴纸呢。
体育委员：(仔细一看，尴尬地站起来)哎呀，不好意思啊，我看走眼了。
(同学们看着体育委员的囧样，又笑了起来)
场景三：体育课的“跳绳”之囧
时间：体育课
地点：操场
(体育课上，老师让同学们自由活动，小明和几个同学决定玩跳绳)
小明：(自信满满)我来跳，你们给我数着。
(小明开始跳绳，跳了几下后，绳子突然断了)
小明：(尴尬地站在原地)这绳子质量也太差了吧。
(同学们笑得前仰后合)
体育老师：(走过来)小明，你这是在表演跳绳变魔术吗?绳子都能跳断。
小明：(挠挠头)老师，我真没使劲儿，它自己就断了。
体育老师：(无奈地摇摇头)行了，你去器材室拿根新的绳子接着玩吧。
(小明灰溜溜地去拿绳子，路上还不小心摔了一跤，又引来一阵笑声)
场景四：考试时的“名字”之囧
时间：考试时
地点：教室
(考试进行中，小美认真地答题，突然发现自己的名字写错了)
小美：(着急地小声自言自语)完了完了，名字写错了，这可怎么办。
(她想用橡皮擦掉重写，可橡皮又找不到了)
小美：(急得满脸通红)我的橡皮呢?谁看到我橡皮了?
(同桌小明偷偷递过来一块橡皮)
小美：(感激地接过橡皮，擦掉名字重新写)谢谢你啊，小明。
(写完后，小美继续答题，结果交卷时又发现试卷上自己的名字写成了同桌小明的名字)
老师：(收卷时看到)小美，你这是想和小明互换身份啊?
小美：(尴尬地)老师，我……我写错了。
(全班同学再次哄堂大笑)
场景五：放学后的“书包”之囧
时间：放学后
地点：教室门口
(放学铃声响起，同学们纷纷收拾书包准备回家。小明背起书包，却感觉书包轻飘飘的)
小明：(疑惑地打开书包)我的作业本呢?怎么都不见了?
(这时，体育委员背着书包从旁边走过)
小明：(突然想到什么，拉住体育委员)你是不是拿错我书包了?
体育委员：(看了看自己的书包)不能啊，我书包上有个我踢球时摔破的洞。
(两人仔细一看，原来体育委员的书包确实有个洞，而小明书包里装的是体育委员的脏衣服)
小明：(哭笑不得)咱俩这是书包“互换灵魂”了啊。
(两人交换了书包，一边笑着一边走出了教室)
(幕落)
