余干中学七四届高二(六)班群主张淑媛、副群主张元德的鼓励是我写作的动力。
写作或者爬格子是跑到四川买苦莲——苦差事，凡从事写作的作者莫不深有体会。
我从来没有不知深浅地做过作家梦，也没有从经济利益上考虑，但我作为高中同学群里的一分子，应该为群表一份意、尽一份责。
我陆续写了一些文章，发到群里后得到了两位群主的鼓励。其中：《我的好老师》，他说：“深感你记忆、文学常识超群，语言质朴、生动、真实，文章写得真好!”《旗袍秀》，她说：“我是县旗袍协会一名会员，能得到你的高度肯定和认可，非常开心;我代表县旗袍协会再次表示衷心感谢!”
《我的班主任》，他说：“文章真实，语言生动，结构合理，逻辑性强，很有看点，值得学习!”《聚会》，她说：“写得好，自然、亲切，把我们带到了那学生时代!”他说：“写得非常棒，期盼高中毕业五十周年大庆!”《詹老师简介》，他说：“写得非常好，描述得很到位!”
《选择》，她说：“你不是水才，‘李’是有才，非常了不起!”他说：“确实写得好，不仅文字结构清晰，而且描述非常到位、准确，值得一读!”《老校长》，她说：“文章写得朴实、真实，文笔太棒了，不由让人对曹同学心生敬意!”他说：“曹校贡献值得敬颂，水才赋文值得表扬!”《我与张老师》，她说：“有文学底蕴，语言结构紧凑，表述清晰，给人亲切、自然感，为你点赞喝彩!”《悠悠五十年 殷殷同学情》，他说：“读了这文章，感慨万千，确实写得好!”《半世同学情》，她说：“李主席文采越来越不得了，不仅文字结构精练，没有华丽词汇，只有真挚情感，通俗易懂的语言，道出了半个世纪的同学情!读后感动至深，为你点赞支持!”他说：“李主席好!你的文章很有感染力，的确让人产生共鸣;语言表达非常优美，用词恰当，感受到你的文学功力和底蕴;你的文章充满了智慧，我对你充满了敬意!”
最近，副群主张元德继续鼓励，推动我写作不已。他在群里对我说：“李主席，建议你按照你的思路结构写，我相信，无论写人物、生活，还是写自然景观等，同学们都会喜欢!希望你写出更多的优秀作品，并与同学们分享!”
