阳春三月，六年级的尾声悄然来临，校园里的一切都被春日的暖阳染上了一层温柔的色彩。就在这个充满希望与活力的时节，学校举办了一场激动人心的“三人男子篮球赛”。比赛结束后，李老师布置我们写一篇观后感。怀着对那场比赛的澎湃激情，我洋洋洒洒写下了一篇约800字的作文，可我怎么也没想到，这篇作文会为我带来意想不到的收获。
一天下午，我们如往常一样在课前全神贯注地读书。李老师走进教室，一连串叫了几个人的名字。此时，我正沉浸在书本之中，丝毫没有听见叫我。后来，几位同学悄悄告诉我:“老师叫你了，作文写得好的名单里有你!”刹那间，惊喜如同电流般传遍全身，我兴奋得差点叫出声来。但在同学面前，我还是努力克制住自己，不想显得过于迫不及待。我故作镇定，慢慢悠悠的跟在另外一位同学后面。
中午，教室里寂静无人，我怀着忐忑又激动的心情，像做贼一样小心翼翼的拿出那篇作文。看着熟悉的字迹，我傻乎乎的笑了起来，心也不由自主的怦怦直跳。我的影子在墙上被拉得老长，仿佛也在为我的小小成功而欢呼喝彩。那一刻，窗外树枝上鸟儿欢快的歌声，似乎都在为我庆祝。
到了晚上，按照老师的要求，我坐在书桌前修改作文。暖黄色的台灯散发着柔和的光，窗外的夜色如墨，偶尔有几声虫鸣传来，我认真斟酌着每一个词句，脑海中不断回响着比赛时的精彩画面。修改完后，我将作文发给了老师，不久老师就回复了我:“作文整体写得不错，就像一颗闪亮的星星，但决赛部分却像一块缺失的拼图，显得有些单薄。”
于是，我再次投入修改作文的“战斗”中。我将老师教的细节描写方法记在心中，努力将小运动员们在决赛中的动作更加具体的描绘出来。运球时灵活的脚步，投篮时高高跃起的身姿，防守时坚定的眼神……一个个画面在我的笔下逐渐鲜活起来。等我“折腾”完，一看作文，已经1000多字了。我满怀期待地将修改后的作文发给老师，老师给我竖起了大拇指，那一刻，喜悦如同烟花般在心中绚烂绽放。
我永远也忘不了那篇凝聚着我心血的1000字作文，它让我明白好作文是在反复修改中诞生的。我永远感谢我的老师，是她悉心指导，让这篇作文成为挂在我生命之树上的一颗闪耀明珠，照亮我在写作道路上不断前行的方向。(指导老师：李尚燕)
